为进一步规范教学管理，强化教学督导职能，保障教育教学工作平稳有序开展，近日，学院在142会议室召开教学督导工作会议。会议由学院院长刘宁主持，学院领导班子、全体督导成员及综合办公室成员参会。

会上，刘宁院长强调了教学督导工作的重要性，并对新成立的学院教学督导工作提出四点要求。一是提高站位，明确定位，督导成员要充分认识自身“以督促建、以评促改”的核心职责，既是教学规范的监督员、课堂质量的诊断员，也是青年教师的指导员、院部决策的信息员，责任重大。二是聚焦重点，抓实内容，要紧紧围绕“抓规范、督质量、督融合”的核心任务，确保督导工作精准发力。三是规范流程，健全机制，建立制度化检查与及时反馈机制，形成“检查—反馈—整改—提升”的工作闭环，助力青年教师“以老带新、精准帮扶”成长。四是严守纪律，树立形象，督导成员要注重个人修养与人格魅力，加强通力合作，发现问题及时反馈，共同维护良好的督导形象。

梁春燕副院长就近期开学教学督导重点工作进行了部署。一是督导组要在开学第一天检查两校区所有上课的老师到岗情况，保障教师做好开学第一课。二是督导组要做好上学期及后期教学资料的检查与归档工作，确保教学档案规范完整。

在督导交流发言环节，每位督导老师结合自身工作实际，坦诚交流、积极建言，分别就督导线上监控权限、听课力度、前排就坐率提升、找准自身定位、文件规范性及标准统一等问题提出了意见和建议。

刘宁院长在总结中强调，全体督导成员要理性看待督导工作的难度，及时梳理、反馈督导过程中发现的各类情况。下一步，学院将统一制作并印发督导简报，进一步规范督导工作流程，强化督导结果运用，推动教学督导工作提质增效。

此次会议的召开，为学院新学期教学督导工作的顺利开展奠定了坚实基础，有效推动学院教育教学质量持续提升。（文、图/周珂 审核/杨光）