为持续深化课堂教学改革，落实“以学为中心”教学理念，推进数智赋能、项目驱动、产教融合育人模式落地见效，全面提升文科课程教学质量与应用型人才培养水平，11月5日下午，学院中文教研室组织开展“推进数智教改深化产教融合”专题教研活动。教研室全体教师参与研讨，聚焦课堂革新、智能教学、项目实训与产教协同开展深度交流。

会上，各位教师结合《秘书写作》《秘书实务》《公共关系学》等专业核心课程教学实际，分享了现阶段课程数智化改造经验。重点交流AI辅助备课、智能题库建设、线上互动课堂、过程性评价等数智教学手段的落地路径，探讨如何利用数字化工具精简重复性教学工作、丰富课堂互动形式、提升学生课堂参与度，真正实现技术为教学服务、数智为育人赋能。

针对项目驱动教学改革，教研室教师围绕文科课程项目化设计展开研讨。结合秘书学专业公文写作、会务策划、文案创作、文化传播等岗位能力需求，大家一致认为，应打破传统讲授式课堂局限，将课程知识点转化为可操作、可展示、可考核的课程项目，以任务驱动带动学生主动探究、团队协作、实践输出，实现“学中做、做中学”，切实提升学生的文字应用、文案策划、沟通表达等核心职业能力。

下一步，中文教研室将持续以四大教学理念为引领，持续推进课程数字化转型与课堂教学革新，深耕产教融合、强化项目驱动、落实以学为中心，不断夯实教学根基、创新育人模式，全力推动专业教学质量与应用型人才培养质量稳步提升。（文、图/通识教育学院 张朋毅 元文广 审核/杨光）