为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，推进课程思政建设深入开展，12月10日上午，人文学院邀请陕西省大学语文研究会会长、全国大学语文研究会常务理事、西北大学中文系教授吴宝玲在南142作了专题报告，开展了题为“大学语文课程思政探索”的教研活动。我校教学质量监控与评价处督导专家张俊祖，人文学院全体教师、学生代表参加了活动。

吴宝玲教授以历史的视角梳理了思政在教育中的位置、发展、演变，在把握当下社会实际和教育现状之下，明确指出课程思政在大学教育中的必要性。她结合自己丰富的教学经验和对大学语文课程的研究，从宏观的意识形态到具体的大学语文课程目标，从理论认知的认同到教师的主体实践，从隐形的核心价值观到显性人文素质等方面给大家提供了一个更加广阔的课程视角，形成了跨学科的思维模式，强调应从兴趣点、关键点来创新课堂教学，合理架构课程。

会后，参会教师纷纷提出自己教学中遇到的问题，吴老师也—一做了详细的解答。最后，督导专家张俊祖也对大学语文课程寄予厚望，建议大家能够将人文课程多与理工课程结合碰撞，从而推进大学语文课程建设。

    此次报告让老师们更加了解了深入推进“课程思政”的重要意义，对“课程思政”的理念、内涵、路径有了更全面的理解，进一步增强了立德树人的责任感和使命感。（文/图 人文学院 徐蕾/李文杰）