11月27日下午，人文学院于会议室举开展“以赛促教，以赛促学”教学研讨活动。学校督导孟虎教授、人文学院副院长梁春燕、专业教研室和基础教研室的全体教师参会，会议由闫月英主持。

   会上，与会教师聚焦秘书学专业技能竞赛，共同回顾了商务秘书职业技能大赛及全国创意写作大赛的各项环节，旨在“以赛促教，以赛促学”，通过复盘学生竞赛情况，分享教师指导经验，改进训练方式，击破薄弱环节，提升人才培养的核心竞争力。

   闫月英首先从指导“慧文杯”全国第十届商务秘书职业技能大赛入手，仔细剖析了学生欠缺对竞赛环节精准把控能力的原因，并提出要从课程体系入手，引导学生关注社会热点，加强培养学生的动手实践、协作能力，全方位提高学生待人接物水平；刘慧霞则从指导专科生竞赛的角度出发，建议将比赛的形式应用于课堂教学，以提升教学实用性和针对性，夯实专业能力，形成良性反馈；徐芳就指导全国创意写作大赛的经验与在座教师进行了分享，她谈到人才培养方案应该以学科建设为载体，搭建“写作工作坊”等实践平台增强学生主观能动性，强化培养创新思维。随后与会教师就如何更好地推动“以赛促教，以赛促学”的教学模式进行了交流与探讨。

   副院长梁春燕则认为在今后的竞赛指导环节，教师要从三个方面入手，一是要合理规划竞赛时间，周全准备；二是及时复盘，反思不足，总结经验；三是扩大知识储备，做终身学习者。最后，督导组孟虎作结，他谈到人文学科的学生要广泛学习，深入思考，学院教师应切实培养学生的逻辑思维能力，注重提高其阅读与写作能力；其次，“以赛促教，以赛促学”的重点是要聚焦学科建设，搭建教育教学成果展示与经验交流平台，增强学生自主学习能力，解决实际问题。

（文、图/人文学院 常星雨 徐文心）